高中三課堂安排

環境污染的成因 
商業化消費的結果
評價物質價值如何影響人類社會與環境的關係

贊成或反對運用與開發大自然的論證

大自然的工具價值和內在價值：支持生態平衡及生物多樣化的理據 
保育對保護環境的重要性
贊成及反對用動物為食物與實驗的論證

可持續發展的多重意義 
經濟發展和保護環境的共同目標和矛盾
人們應以全球觀點來分析和解決問題

言論自由在今日社會的重要性及與大眾傳媒的關係 
言論自由的力量及傳媒可能濫用言論自由的手法 
保持批判性的評論及向社會問責
全球化下，財團及政治團體擁有傳媒媒體所衍生的倫理問題

大眾傳媒的專業操守(特別是對個人及私隱的尊重)
傳媒工作者的角色及使命: 報道真相和堅持公義

定型對社會的影響 
誤導的資訊、灌輸及煽動的危險
審查檢定：贊成或反對審查檢定的論證；保障傳媒自由、個人私隱及公眾利益間之平衡

初期教會的發展

耶穌的升天 
五旬節：聖神降臨 
伯多祿的宣教 
初期信徒遭逼迫(斯德望、雅各伯殉道)
掃祿歸化 
向外邦人宣教 
耶路撒冷的宗徒會議
福音傳到羅馬

基督宗教基本信仰的發展

1. 信心與救恩

保祿的救恩觀

雅各伯對信德與行為的觀念

因信成義 
主權的轉換 
神契

彼此相愛