中一級宗教及道德教育科課程大綱
| 課題 | 學習重點 | 備註 |
| 二、人與天主相遇 | 1.祈禱的內容 | 配合教學活動，將第一、二課次序對調 |
| 一、照亮生命的書 | 1.《聖經》是「神聖的書」、「生命的書」 2.《聖經》的內容、來源、性質及結構 3. 查閱《聖經》的方法及技巧 4.《聖經》對人的意義 5.尊重及重視《聖經》 | |
| 四、善度一生 | 1. 萬聖節及諸聖節的淵源 | 配合教會禮儀年曆（諸聖節及煉靈月） |
| 五、分享聖誕的祝福 | 1. 天主藉耶穌降生與人分享他的愛 | 配合十二月聖誕節 |
| 聖誕禮儀主題 | 主題圍繞耶穌的誕生及當中的意義 | |
| 三、美好的創造 | 1. 天主以愛創造及照顧人類 | 因禮儀年曆關係，將第三課《美好的創造》調至下學期教授 |
| 六、信心伴我行 | 1. 亞巴郎對天主的信賴(信德) 2. 信賴的意思 3. 與天主及與人建立信賴關係的方法 4. 幫助人生活的信念 | |
| 八、和好的歡樂 | 1. 罪過的意義 | |
| 傳訊周主題活動 | 主題圍繞耶穌的死亡與復活及當中的意義 | |
| 九、逾越的希望 | 1. 耶穌從死亡中復活 2. 耶穌給人希望和力量 3. 重獲希望及力量的方法 | 因應復活節，將第九課《逾越的希望》調至此時教授 |
| 七、生命的優次 | 1. 喜愛偶像的原因及影響 | |
| 十、活出不平凡人生 | 1. 瑪利亞信靠天主 | 配合五月聖母月 |
中一級宗教及道德教育科計算方法：
每一學段：
測驗（30%）＋習作（30%）＋剪報及閱讀報告（30%）＋課前祈禱及課堂表現（10%）= 學段成績(100%)
學年成績：第一學段成績（50%）＋第二學段成績（50%） 學年成績(100%)